PSYCHOTERAPIA · 01
Wyzwania i nadzieje
Rozpoznawanie skutków traumy złożonej u dziecka lub nastolatka wymaga uważności na jego rozwój, relacje i historię doświadczeń. Objawy mogą przyjmować różne postacie, a obraz kliniczny nie zawsze daje się wyjaśnić jedną kategorią diagnostyczną. Szkolenie porządkuje wiedzę o traumie i dysocjacji oraz pokazuje, jak przekładać ją na decyzje w codziennej praktyce.
Przyjrzymy się procesowi diagnozy, różnicowaniu objawów i planowaniu pomocy. Punktem odniesienia będą wytyczne dotyczące pracy z dziećmi i młodzieżą z objawami dysocjacyjnymi, model fazowy leczenia traumy oraz przykłady kliniczne z praktyki prowadzącej. To szkolenie może być także punktem wyjścia do dalszego, pogłębionego kształcenia w tym obszarze.
Dla kogo
Dla psychologów, psychoterapeutów i innych specjalistów prowadzących pracę diagnostyczną lub terapeutyczną z dziećmi i młodzieżą, którzy chcą lepiej rozpoznawać następstwa powtarzających się doświadczeń urazowych i planować adekwatną pomoc.
Program szkolenia
Rozumienie i diagnoza
- Czym jest trauma złożona i jak może wpływać na rozwój dziecka oraz nastolatka.
- Dysocjacja i jej możliwe konsekwencje w funkcjonowaniu młodej osoby.
- Teoria dysocjacji strukturalnej jako jedna z perspektyw rozumienia objawów.
- Objawy dysocjacyjne i dysocjacyjne zaburzenie tożsamości u dzieci: możliwości rozpoznania, wątpliwości i pułapki diagnostyczne.
- Wytyczne ESTD dotyczące diagnozy i terapii objawów dysocjacyjnych u dzieci i młodzieży.
- Diagnoza różnicowa oraz współwystępowanie następstw traumy złożonej z innymi trudnościami.
Planowanie terapii
- Kolejne fazy trójfazowego modelu leczenia traumy i zadania terapeuty na każdym etapie.
- Znaczenie relacji terapeutycznej w procesie zdrowienia.
- Analiza przykładów klinicznych z praktyki prowadzącej i przełożenie wiedzy na pracę z pacjentem.
Prowadząca: Ewelina Janiak
Psycholożka, psychoterapeutka i terapeutka EMDR. Ukończyła psychologię na Uniwersytecie Opolskim oraz czteroletni kurs psychoterapii w krakowskim Ośrodku Szkoleń Systemowych, rekomendowany przez Polskie Towarzystwo Psychologiczne. Kształciła się w terapii EMDR osób dorosłych oraz dzieci i młodzieży. W 2022 roku ukończyła akredytowaną Szkołę Psychoterapii Psychoz, a przygotowanie do pracy z traumą i dysocjacją rozwijała także na dodatkowych szkoleniach.
W 2026 roku uzyskała certyfikat EMDR Europe Practitioner w zakresie pracy z dziećmi i młodzieżą. Doświadczenie zdobywała na dziennych i całodobowych oddziałach psychiatrycznych dla dzieci, młodzieży i dorosłych oraz w poradniach zdrowia psychicznego. Od 2017 roku prowadzi prywatną praktykę psychoterapeutyczną w Wodzisławiu Śląskim. Pracuje z dorosłymi, nastolatkami i dziećmi od wieku przedszkolnego.
Należy do ESTD, Polskiego Towarzystwa Terapii EMDR oraz Polskiego Towarzystwa Podejść Psychologicznych i Społecznych do Psychoz. Regularnie korzysta z superwizji, między innymi u Sandry Baity. W 2025 roku wystąpiła na konferencji „Wiele twarzy dysocjacji” w Akademii Ignatianum w Krakowie.
Informacje organizacyjne
Koszt: 450 zł za udział.